Coffee 的家

教育部幾年前開始推繁星計畫

讓偏遠文化刺激較弱的地區學生能有機會唸到國立優質的大學

澎湖也算偏遠

我自己從馬公高中畢業去唸大學時

覺得自己程度有些不如台灣的學生

可是勤能補拙

可以跟得上他們

所以

我可以認同唸完高中三年

打完基礎的18歲孩子去台灣不會被刷下來

可是現在社區高中也要推繁星

我反對

辦法說: 每一間國中畢業生只要在一所學校唸完3年

前20%的可以申請唸馬公高中普通科

如果按這種算法

畢業生10人的有2人;畢業生20人的有4人;

30人的有6人;馬公國中500人有100人;....

申請入學以前是按基測分數排的

還有作文3分及每科分數過半門檻

所以收進來真的要唸普通科的同學程度必定較齊

每年錄取分數我們都抓在200級分以上

現在改400級分可能要300級分

但若按這種新法

會不會有些學校的考生是200級就來了?

這樣是害到學生

200級去唸職業類科還有機會

念普通科必當

大人們不懂嗎?

我猜想

是不是立意想要消除越區就讀的現象?

但是

我還是希望要有門檻

不要照單全收

適才適所不是教育的真諦嗎?

揠苗助長是笨蛋啦