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自從行文去把輔導團的業務歸還之後，我變得不愛串門子。
大家對拼命把pr10以下的學生拉上去這件事引以為傲，
可惜，評委沒欣賞這一點。
當我們因輔導團出差2人之際，剩下的3-4人要一天上6節以上的課，
兼的行政要做，學生的班級大小事要顧，無論如何學生的教學都不能延誤的拼命，
其他學校的朋友們能理解我們這樣卻被評不好的挫敗感嗎?
想來大家的想法必定兩極。
可能是:
怎麼會?你們沒有通過?你們的學生表現很好的!
你們得罪評委了嗎?
這種說法的朋友是同情成分多一點。
也有可能是:
你們把事情搞這麼大，不好吧?
這種說法的朋友應該是心裡在笑我們"ㄏㄏ，想不到也有這一天吧!"
今天在市場竟遇上j。
他覺得我們的分數如此匪夷所思，但是，
他覺得我們把情況弄的複雜，也預測校長會議那天一定會炮火四射。
如果主管教育的我們的上司不知道，也不肯定我們做了什麼？
我們不做與校務無直接關聯的業務難道有問題?
昨天聽到任賢齊在唱的歌裏有句"帶著鋼盔往前衝"，
這就是我現在的心情了吧。
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