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真的我不太在乎評鑑的事，但是，一直來評鑑真的很傷神。
最好這次能順利一點。
這次，我們把去年被指出有問題的地方改進。
一.圖書館沒佈置:
聰老師寫了兩幅無價之寶的書法，雙財印寫四句四季讀書樂，
我還把孩子爺爺年輕拍的攝影得獎作品搬來，找以前學生順周來釘牆，圖書館佈置ok.
沒有花一毛錢。
但是，評委說:地上有插座沒有處裡，不美觀又危險。
娟答一句:現在圖書館是以前科技教室，原圖書館危樓已6年，沒經費重建....
評委結論是:貴校幹部士氣低落，沒有想方設法解決的心。
二.教學不良，學校有存亡危機:
我花一學期，從大江大海1949推起，選佳句寫心得，看紀錄片，到目送，看生命教育影片，
再花一個月寫ppt，每天修每天改，雙財給我所有電腦方面的支援，剪輯影片及聲音檔，
評委說:教得真好，唯二缺點是，課程太豐富，沒留空白時間給學生發表，較學檔案寫簡案不夠。
這回說本校教學可以說是成功的。
三.沒推閱讀紀錄也沒家訪紀錄：
有做沒紀錄不可以，那就做記錄。
其實做過的，紀錄上只能見其一罷了，
雙財一週給他的學生送飯2次，一學期送幾次?怎麼紀錄?
四.教師教學檔案不佳:
說我們沒有一學期要敎的通通做，我承認我做不到，做目送我就做了2個月以上!
但校長說，不可以頂嘴，評委說的就要虛心接受。ok我接受。
五.升學績效不好:
從PR平均26級分開始，五年後變41級，評委說還差馬公國中10級分!!
真想把我剛買的李家同談教育丟在評委桌上!
氣死了。
我們在座的每一個老師都在拼命!沒有PR10以下的學生真的很大的績效!
為什麼不看這一點?
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